ارتباط بین سیلو حاصلضرب های یک گروه و مانده حل پذیری آن
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس
- نویسنده زینب یعقوبی بشلی
- استاد راهنما علی ایرانمنش
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
( با توجه به اینکه پایان نامه با نرم افزار فارسی تک نوشته شده است فایل word آن موجود نیست و فایلهای تک در قسمت سایر فایلها قرار داده شده است ) سیلو دنباله کامل p=p_1,...p_m از یک گروه متناهی g دنباله ای از p_i,m-زیرگروه سیلوی g است به طوری که p_1,...p_m تمامی مقسوم علیه های اول متمایز |g| باشند. حاصلضرب متناظر p_1...p_m را یک سیلو حاصلضرب کامل g می نامیم و آن را با نماد(?(pنمایش می دهیم. در این پایان نامه دو مطلب اساسی زیر را مورد مطالعه قرار می دهیم: 1 ) ارتباط بین سیلو حاصلضرب های کامل گروه متناهی g و مانده حل پذیری آن: • ابتدا ثابت می شود که برای هر (?(p دلخواه ، زیرگروه نرمال مینیمال یکتایی مانند n وجود دارد به طوری که (g =n?(p . سپس ثابت می شود که حاصلضرب تمامی این زیرگروه ها ، مانده حل پذیری g – کوچکترین زیرگروه نرمال g که گروه خارج قسمتی متناظر با آن حل پذیر است – خواهد بود. • همچنین بررسی می کنیم که مانده حل پذیری g، بوسیله همه فاکتورهایی که در تجزیه نابدیهی عنصر همانی g در سیلو حاصلضرب های کامل g ، ظاهر می شوند، تولید می گردد. 2) بررسی سیلو تجزیه پذیری گروه متقارن sn: گروه g را سیلو تجزیه پذیر نامند هرگاه سیلو دنباله کاملی مانند p وجود داشته باشد که (g =?(p. بررسی خواهیم کرد که گروه های sn به ازای 8 ? n سیلو تجزیه پذیرند
منابع مشابه
گروه های p-حل پذیر با یک سیلو p-زیرگروه p-مرکزی تعمیم داده شده
فرض کنید g گروهp-حل پذیر متناهی و p یک سیلوp- زیرگروه آن باشد. ثابت خواهیم کرد که اگر تمام اعضای p که مرتبه p هستند، مشمول در k-امین جمله از سری مرکزی بالایی p باشند، آن گاه p-طول g حداکثر m2+1 است، که در آن m بزرگترین عدد صحیحی است که .p^m-p^(m-1)?k
15 صفحه اولتاثیر افزودنی های باکتریایی بر ارزش غذایی و تجزیه پذیری شکمبه ای یونجه سیلو شده
هدف از این پژوهش، بررسی تاًثیر دو نوع افزودنیهای میکروبی بر ارزش غذایی و تجزیهپذیری شکمبه ای مواد مغذی یونجه سیلو شده بود. تیمارها شامل:1- یونجه سیلو شده بدون افزودنی (شاهد)، 2- تیمار شده با افزودنی میکروبی ایکوسایل،3- تیمار شده با لاکتیسیلمایز و4- تیمار شده با ترکیب هر دو افزودنی ایکوسایل و لاکتیسیل مایز به مقداری نیمی از تیمار های 2 و 3 بود. افزودنی ها به سیلوهای آزمایشگاهی کوچک اضافه و پس از...
متن کاملارتباط بین بلوغ و انعطاف پذیری دانش آموزان
مقدمه و اهداف بلوغ عبارت است از یک سری تغییرات جسمی و روانی که سلسلهوار بهدنبال هم اتفاق میافتد. در نیمرخ تمام مطالعات که با هدف ارزیابی مراحل فیزیولوژیک کودکان اجرا میشود، کنترل بلوغ باید مد نظر قرار گیرد. انعطاف پذیری یکی از شاخصهای مهم آمادگی جسمانی کودکان است که احتمالا ممکن است تحت تاثیر تغییرات جسمی ناشی از بلوغ قرار گیرد؛ لذا هدف از تحقیق حاضر ارتباطسنجی بی...
متن کاملپوچ توانی و حل پذیری گروه خودریختی مرکزی یک گروه متناهی
خودریختی ? از گروه g را یک خودریختی مرکزی گوییم هرگاه ? بر عناصر گروه g/z(g) همانی القا کند. به عبارت دیگر برای هر عنصر g از g، g-1 ?(g) عنصری از مرکز g باشد. مجموعه ی همه ی خودریختی های مرکزی گروه g را با نماد autc(g) نمایش می دهیم. این مجموعه یک زیرگروه نرمال از گروه aut(g) تشکیل می دهد. اگر g یک گروه آبلی باشد آنگاه autc(g) با aut(g) یکسان خواهد بود. گروه خودریختی مرکزی یک گروه متناهی در بح...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023